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裝載機(jī)傷人反思心得分享,裝載機(jī)傷害事故心得體會(huì)
2024-10-04 20:10:46 裝載機(jī) 0人已圍觀
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于裝載機(jī)傷人反思心得分享的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹裝載機(jī)傷人反思心得分享的解答,讓我們一起看看吧。
普通人如何擺脫平庸、成就非凡人生?
感謝邀請(qǐng),就您提出的這個(gè)問(wèn)題,我發(fā)表一下我的看法。
普通人如何擺脫平庸,成就非凡人生。中國(guó)有句古話,就是你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,就是你如果強(qiáng)大了,自然而然,那些所謂的名和利就會(huì)順勢(shì)到來(lái)。
想要擺脫平庸,首先要做到以下幾點(diǎn):
一、《喜劇之王》中有句話臺(tái)詞,任何時(shí)候都不過(guò)時(shí),那就是尹天仇喊出的“努力,奮斗!”,一個(gè)人如果沒(méi)有歷經(jīng)磨礪,是不會(huì)感慨出這些的,努力尚有機(jī)會(huì),不努力絲毫沒(méi)有可能成功。成功的路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順,你想要的活成自己想要的樣子,你就要和別人不同,蘇秦口若懸河說(shuō)服六國(guó),更有“頭懸梁錐刺股”的堅(jiān)持,人要想做成一件事情,必須經(jīng)得起坐冷板凳,受得了冷嘲熱諷,在眾人的異樣眼光中承受著壓力去長(zhǎng)大。
二、讀書(shū),最近流浪大師火遍了網(wǎng)絡(luò),究其原因,不是他的經(jīng)歷豐富,而是堅(jiān)持不懈的閱讀,人家出口就是王守仁,左傳,對(duì)國(guó)學(xué)出口就來(lái),可見(jiàn)讀書(shū)是最能夠豐富自己的人生的,普通人,不要把自己看的太卑微,生而口內(nèi)含玉的只有賈寶玉,你要真的擺脫平庸,就要獲得豐富的知識(shí),用知識(shí)改善自己的氣質(zhì),從而改變自己的地位,讀書(shū)是最有力的一種價(jià)值觀。
三、善良,發(fā)自?xún)?nèi)心的仁慈才能贏得別人的尊重,對(duì)別人的仁愛(ài),幫助,才能讓自己的氣場(chǎng)強(qiáng)大起來(lái),若果急功近利,目中無(wú)人,為了達(dá)到自己擺脫平庸的目的而做一些不可告人的事情,到最后會(huì)很慘,善良是每一個(gè)成功者最佳的普世價(jià)值觀,畢竟你要出眾,非凡,肯定要做一些有益的事情展現(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。
四、擴(kuò)展自己的圈子,即使是逆境,也不要忘記發(fā)展人脈,不要對(duì)落井下石的人生氣,而且要記住那些對(duì)你雪中送炭的人,由于復(fù)雜人性的存在,你才能鍛煉自己辨析人性的能力,所以存在的就是合理的,需要你去沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。
五、不要怕別人說(shuō)你不合群,猛獸總是特立獨(dú)行,牛羊才成群結(jié)隊(duì),你只要最終成功了,你屁股后面就會(huì)有一大批人頂禮膜拜你。
首先,“不平庸”是什么?
網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,女孩展示了很多自己的衣服、包包。
她說(shuō)自己的衣服都是找定制店按自己想法做的,包包也是自己設(shè)計(jì),手工定制的。從小就不喜歡跟別人撞衫、用一樣的東西,會(huì)顯得很平庸。
想起我大學(xué)的時(shí)候,有人問(wèn)我的衣服哪里買(mǎi)的,我就不愿意說(shuō),很討厭別人跟我穿一樣的衣服。如果有人買(mǎi)了和我一樣的衣服,我就不再想穿了。
現(xiàn)在想想,就是想用特別的衣服顯的自己“特別”,如果別人也跟我穿同樣的衣服,我的“特別”就被稀釋了。
可能很多人都有過(guò)如我一樣的經(jīng)歷,想通過(guò)打扮顯得和別人不一樣,避免淹沒(méi)在人群中。
很多公號(hào)也在寫(xiě)如何利用配飾、妝容、穿搭,在人群中亮眼、出眾。
我作為一個(gè)教人變美的老師,也是教授如何讓自己在形象上更出眾一些。
但我也一直認(rèn)為,穿搭上的顯眼是最簡(jiǎn)單的。
難的是什么呢?
我們是平民百姓,是平庸之輩,并不奇怪。我們是社會(huì)中的大部分人,站出來(lái)不起眼,回歸隊(duì)伍里再次尋找也難。但是小人物也有出人頭地的機(jī)會(huì),嶄露頭角的小人物也是不可小瞧的。蕓蕓眾生中的一員,從事著尋常的賣(mài)買(mǎi)事。天長(zhǎng)地久的,活兒也做出了精,成了某個(gè)領(lǐng)域某一方面的代表人物了。于是賣(mài)買(mǎi)就順當(dāng)了,業(yè)務(wù)量也大了。越是薄利多銷(xiāo)越是生意好做,慢慢地就成了個(gè)角色了。有的事情真的還不是自己爭(zhēng)的,是漸漸地養(yǎng)成的。一個(gè)人循規(guī)蹈矩地辦事,有著自己的章法,獲得大家的信任,人是貪圖便利,習(xí)慣順手的事情大家都樂(lè)意。我一個(gè)小人物,慢慢地發(fā)發(fā)了轉(zhuǎn)化,由討口飯吃,到吃飯問(wèn)題不成問(wèn)題,到吃好穿暖,還能幫助幾個(gè)人一起吃剩有余的。一個(gè)人的信譽(yù)不是三天打魚(yú) 兩天曬網(wǎng)能夠樹(shù)立起來(lái),要一步一個(gè)腳印去確立的。有文化有技能有資源,還得有過(guò)硬的信譽(yù),讓人覺(jué)得你可以依賴(lài)。
感謝邀請(qǐng),蕓蕓眾生皆為凡人,很欣賞于丹老師說(shuō)的話,人分三種:凡人、聰明人、超人、凡人就是機(jī)會(huì)來(lái)了抓不住,聰明人是能抓住機(jī)會(huì),超人是沒(méi)有機(jī)會(huì)可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),就像武媚娘之前也只是眾多宮女中的一員,李世民時(shí)代一直也只是個(gè)小小的才人,沒(méi)受多少賞識(shí)、也沒(méi)多少機(jī)會(huì)上升,尤其是李世民一死她只有去寺廟出家,別無(wú)選擇,后來(lái)通過(guò)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)拉攏李致,回到宮中、與蕭淑妃、王皇后斗爭(zhēng)才一步步走到皇后的位置,成就一代霸業(yè),如何拜托平庸成為一個(gè)有價(jià)值的人,只有自我改變,術(shù)業(yè)有專(zhuān)工,無(wú)論是做什么行業(yè),從興趣出發(fā),專(zhuān)注做一件事肯定能成功,以前看過(guò)一則報(bào)道說(shuō)四川南充有個(gè)人在北京收垃圾,剛開(kāi)始也只是普普通通的撿垃圾,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)國(guó)外有垃圾分類(lèi),廢物利用,他就開(kāi)始借錢(qián)買(mǎi)設(shè)備,把廢舊的鋼鐵、紙皮、玻璃等物品回爐再造,成了千萬(wàn)富翁,“垃圾大王”成功后帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人一塊致富。
還有個(gè)事例,大家對(duì)國(guó)家剛成立不久的火箭不陌生吧!里面有個(gè)女將軍叫李賢玉,也是有名的火箭專(zhuān)家,記者后來(lái)采訪她,說(shuō)很少有女將軍和火箭專(zhuān)家兩重身份的,您是怎么成功的?有什么經(jīng)驗(yàn)可借鑒學(xué)習(xí)的地方?她說(shuō)到:她一開(kāi)始也沒(méi)想到要搞火箭研究,但是后來(lái)被分配到了這個(gè)單位,就服從組織安排,當(dāng)時(shí)就想自己不僅要服從安排,還要做好本職工作,做出成績(jī)來(lái),從事了這一行,就要愛(ài)這行,專(zhuān)注這一行,然后不斷學(xué)習(xí)、鉆研、積累就成功了。
通過(guò)以上事例都能說(shuō)明無(wú)論你干什么只要你從思想上、行動(dòng)上去努力改變自己,都能從一個(gè)普通的平凡人成為不平凡的人,有成就的人。
如何鑄就自己的非凡人生,讓自己不致變得平庸?我只想說(shuō)。
一,立足本職,做好專(zhuān)業(yè),這是人生的起點(diǎn)。很多人愁怨自己工作平凡,不能做出卓越成績(jī),羨慕別人的崗位而忽視本職工作。這山望見(jiàn)那山高,而輕視自己的本職工作。因此,工作崗位平凡,自己工作業(yè)績(jī)就更平凡。其實(shí)立足本職工作,鉆進(jìn)去就會(huì)有驚人的業(yè)績(jī)。像在浦東碼頭,那些開(kāi)鏟車(chē)的搬運(yùn)工,崗位平凡吧,但他們由于熱愛(ài),用鏟車(chē)能揭開(kāi)汽酒瓶蓋,創(chuàng)造吉尼斯記錄。由于這樣,裝貨卸貨安全高效。中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)不是缺乏科技人員,而是缺乏工藝巨匠。假如你是老師,發(fā)展下去就是教育家??傊瑥谋韭氈?,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)忠誠(chéng)平凡的崗位,一定會(huì)成為非凡的人,是金子總會(huì)發(fā)光的。
二,針對(duì)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。個(gè)人的知識(shí)總是有限的,而讀書(shū)能開(kāi)拓視野,拓展與彌補(bǔ)自己的未知領(lǐng)域。如有個(gè)叫王湛的人,畢業(yè)于廣州鐵路中專(zhuān)學(xué)校,學(xué)的是鐵路機(jī)電專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后從事的就是鐵路水電維修專(zhuān)業(yè),崗位平凡吧,但在崗位上從不放棄學(xué)習(xí),以本專(zhuān)業(yè)為起點(diǎn),學(xué)習(xí)一系列電業(yè)方面專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,通過(guò)自學(xué),三年后就考取了電氣高級(jí)工程師,成了??谑懈呒?jí)電氣專(zhuān)業(yè)人才。這樣的事實(shí)不勝枚舉。讀書(shū)學(xué)習(xí)是提升專(zhuān)業(yè)和成就未來(lái)的基石。
三,不隨波逐流,作好自己理想人生的規(guī)劃,這對(duì)自己造就非凡的人生是必不可缺的一環(huán)。名人,科學(xué)家的例子我不想舉例,這里我只想講一個(gè)我熟知的人物一一王璞。他畢業(yè)于江南機(jī)械學(xué)校(在湖南株洲,屬中專(zhuān)。)后赴廣東在一家臺(tái)商獨(dú)企打工,從一線做起到企業(yè)高層管理,五年后離職在寧波自己注冊(cè),成立公司。先三年的形式是前店后廠,后來(lái)業(yè)務(wù)逐步擴(kuò)張,在寧波新圳都有自己的分公司,總公司則沒(méi)立在自己的家鄉(xiāng)一一卲陽(yáng)。產(chǎn)品遍布國(guó)內(nèi)市場(chǎng),在國(guó)外亦有一席之地。我問(wèn)他,做多久?他說(shuō)沒(méi)有時(shí)間期限,要做就要做到中國(guó)最大。四十出頭,成就了自己的非凡。
四,要有不怕挫折,永不放棄的堅(jiān)韌毅力。各位讀者,我不想多舉例,但這是成就非凡人生不可缺的品質(zhì)。
當(dāng)然,也不可否認(rèn),有很多人按上面說(shuō)的做了,也沒(méi)有成就非凡。但你不會(huì)后悔自己的付出,沒(méi)有虛度人生一一充實(shí),痛苦,并快樂(lè)。
非凡人生,三分天注定,七分靠打拼一一愛(ài)拼才會(huì)贏。
老人病危家屬4次求救,醫(yī)生說(shuō)等拍完照,老人身亡,你怎么看?
現(xiàn)在的醫(yī)生是個(gè)人就會(huì)做,完全靠機(jī)械設(shè)備,沒(méi)有這些他們還不如個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,可以說(shuō)即沒(méi)技術(shù)又沒(méi)醫(yī)德,錢(qián)可收出天文數(shù)字,所以人們常說(shuō)得了大病最好別治,治的話是家破人亡不治是人亡家不破,這就是對(duì)中國(guó)醫(yī)生最大的諷刺。
說(shuō)句實(shí)話,很多醫(yī)生就是坐在辦公室里的屠夫啊。醫(yī)院還是有好醫(yī)生的,但是好醫(yī)生要么是技術(shù)不行,要么就是累得不能行。。。家里有幾個(gè)親戚做醫(yī)生的,有骨科,兒科的,還有心腦外科的,來(lái)錢(qián)都很快,具體多少錢(qián)不清楚,骨科大夫的小舅開(kāi)的是奔馳S350,家里是棟三層小別墅,每年的電費(fèi)就得三萬(wàn)多。。。
現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣造就了醫(yī)院,醫(yī)生的淡泊病人的生命,遲交錢(qián),就不搶救,醫(yī)德沒(méi)有,道德全無(wú),這醫(yī)生的行為應(yīng)該是涉嫌了玩忽職守,或過(guò)失故意傷害,但是,這種現(xiàn)象的造成不能全怪醫(yī)生,主要還是醫(yī)院制度所致!
醫(yī)生就是獸醫(yī),吃了肉還喝血,就一個(gè)簡(jiǎn)單病,這樣檢查那樣檢查臥槽無(wú)語(yǔ),這也是對(duì)病人負(fù)責(zé)程序問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為該簡(jiǎn)易就沒(méi)必要整那么麻煩,反正醫(yī)院在老百姓眼里心里都是不好的印象,錢(qián)用了,病沒(méi)有看好態(tài)度又差。三百六十行食品藥品國(guó)家打擊力度不夠
嚴(yán)師出高徒,這句話過(guò)時(shí)了嗎?您希望自己的孩子碰到的是怎樣的老師?
什么是“嚴(yán)師”?我想大多數(shù)人的第一印象,就是一個(gè)扯著嗓子大聲罵人甚至是體罰學(xué)生的老師的形象。
如果這個(gè)“嚴(yán)”代表的是“兇”“狠”“惡”“厲”,那么這位“嚴(yán)師”是否有資格做一名教師都是值得商榷的話題。只會(huì)宣泄情緒暴力的教師,只會(huì)辱沒(méi)這個(gè)行業(yè)。
對(duì)于動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣的教師,學(xué)生的心里只會(huì)有“畏”,沒(méi)有“敬”,沒(méi)人會(huì)喜歡這樣的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為只會(huì)是迫于威壓而完成,而不是切實(shí)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
真正的嚴(yán)師,能夠準(zhǔn)確地指出學(xué)生的錯(cuò)誤之處,學(xué)生會(huì)打心底敬重這樣的老師,也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地改正,并得到磨礪或成長(zhǎng)。
“嚴(yán)”應(yīng)該是嚴(yán)格而非嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。這與教師性格溫和,與學(xué)生關(guān)系友好并不矛盾。
嚴(yán)師需要有一個(gè)說(shuō)到做到的標(biāo)準(zhǔn),并以身作則,敢于對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),這樣的老師,自然地會(huì)獲得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
嚴(yán)師出高徒這句話,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),沒(méi)有嚴(yán)歷的老師就教不出優(yōu)秀的學(xué)生,嚴(yán)歷多種說(shuō)法,不一定說(shuō)體罰,打罵才是嚴(yán)師。是用嚴(yán)格的規(guī)章約范來(lái)管理學(xué)生,不能讓學(xué)生得過(guò)且過(guò),聽(tīng)之任之,不理不浪,目無(wú)管教,這樣的學(xué)生相必世不好到那里去。所以嚴(yán)師在教育上有一定的方法來(lái)約束學(xué)生,這樣的嚴(yán)師必出高徒,尖子,優(yōu)生,我希望我的孩子能有這樣的嚴(yán)師來(lái)教育。
嚴(yán)師出高徒,這句話聽(tīng)起來(lái)很有道理,但是,現(xiàn)實(shí)工作中往往卻事與愿違,我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,可能蕓蕓眾生普遍成在,我在工作中見(jiàn)過(guò)一個(gè)徐師傅和一個(gè)李師父,兩個(gè)人都是船廠的電焊工,徐師傅技術(shù)高超,性恪強(qiáng)悍初暴,對(duì)人要求嚴(yán)格,稍有不如意就破口大罵,橫加指責(zé),船廠為了培養(yǎng)新人,安排三個(gè)輕工給他學(xué)電焊,這個(gè)李帥傅性恪陰柔,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),船廠的同事就送給他一個(gè)外號(hào),叫姐姐,其技術(shù)不堪如目,船廠也給他安排了三個(gè)輕工跟他學(xué)技術(shù),結(jié)果如果?徐師傅代的三個(gè)徒弟沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)這個(gè)李師父的徒弟,為什么呢,我也反復(fù)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,其實(shí),真正的來(lái)說(shuō),不是嚴(yán)師出高徒,是德師出高徒,為師者,授業(yè),要因人而異,什么樣的人,什么樣的性恪,要用什么樣的辦法授之,不能一味的嚴(yán)格,這樣就給學(xué)徒代來(lái)心理上面的壓力,使之不能充分發(fā)揮自己的才能,所以埋設(shè)了,為師者,傳道,授業(yè),解惑,如果做不到這三點(diǎn),枉為師傅。
我覺(jué)得不過(guò)時(shí)。小孩子自身自制力比較弱,有一個(gè)要求比較嚴(yán)格的老師可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。
我的孩子我希望他能遇到對(duì)他因材施教,循序誘導(dǎo),授之以漁,并且能與家長(zhǎng)保持良好溝通的老師。因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)為,教育很大部分還需要家校配合。家長(zhǎng)和老師在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中都扮演著不可替代的角色。
還是比較喜歡能對(duì)后代"嚴(yán)傳深教“為好,更需要家長(zhǎng)的配合及個(gè)人的領(lǐng)悟,無(wú)論風(fēng)云多變換,多么丑陋的社會(huì)環(huán)境,每個(gè)青少年無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。才是對(duì)父母最好的回報(bào)!對(duì)自己不枉來(lái)世,問(wèn)心無(wú)愧!
河南救災(zāi)事件,為什么韓紅盡心盡力卻被許多人質(zhì)疑擺拍鏡頭?
我只想說(shuō),不管是為了擺拍也好,救緩也好。她們都是帶著錢(qián)和物資并親身奔赴前線,這樣勞心勞力的,那么在說(shuō)他們只是為了拍照的人,你們又奉獻(xiàn)了些什么。捐了多少款救了多少人。就算是擺拍,有本事你們也是擺拍啊,為什么總有人去質(zhì)疑他們。
請(qǐng)你們想想自己。當(dāng)你在質(zhì)疑別人的時(shí)候,想想自己是否比別人做的更好。若是自己都做不好,又有何理由去質(zhì)疑別人的不好。
他們能在第一時(shí)間趕去幫忙,難道不值得學(xué)習(xí)嗎。他們帶去物資難道不是事實(shí)嗎。他們的職業(yè)本身就是公眾人物,做什么事情都會(huì)拍照拍視頻的,拍照難道不正常嗎。還有期他人。看到自己喜歡的明星來(lái)救緩他們了,他們不會(huì)拍照啥的嗎?
總之,做好自己。不要總盯著別人看。
想問(wèn)下質(zhì)疑類(lèi)群,你們做了多少公益事,在大事大非面前,人家是在做實(shí)事,可能細(xì)節(jié)不太完美,但過(guò)程是實(shí)實(shí)在在的,為啥不能多點(diǎn)寬容之心,切莫讓做實(shí)事之人,寒涼心,社會(huì)需要正能量,需要有付出之人
在天災(zāi)面前,人禍顯得更可怕。災(zāi)害尚能救,在災(zāi)害面前故意去為禍的人,你是怎么想的?試問(wèn)擺拍非得去隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)的地方擺拍嗎?還有說(shuō)所謂的“作秀”的,你的良心是壞透了嗎?如果救人被稱(chēng)為“作秀”,那么就任身處災(zāi)害中的同胞自生自滅?
噴人也要有度,舉頭三尺有神明,今天噴做公益救災(zāi)這種善舉的人,他日你落難定無(wú)人問(wèn)津。
但凡作為一個(gè)人,此時(shí)關(guān)注的該是受災(zāi)地區(qū)的同胞是否平安,是否能吃飽住好,失散的親人是否找到。而不是用憤恨和扭曲的心靈去仇視前去支援的人們,想方設(shè)法的丑化公益。
不要求做個(gè)好人,但請(qǐng)做個(gè)人好嗎?
在這個(gè)敏感的時(shí)刻,敏感救災(zāi)恢復(fù)時(shí)期,個(gè)別人總是對(duì)韓紅的善舉抱有質(zhì)疑,你們?cè)谫|(zhì)疑別人的時(shí)候,你們又為災(zāi)區(qū)人民做些什么?
現(xiàn)在有些人總是挑剔別人,自己做不到,又不想讓別人做,韓紅這兩年來(lái)每次支援災(zāi)區(qū)都會(huì)受到一些非議,總能挑出一些毛病,而這些所謂的“毛病”是真是假,也有待進(jìn)一步證實(shí),不是說(shuō)什么幾句段子別人就會(huì)相信。
韓紅所做的公益活動(dòng)有目共睹,她的善舉也感動(dòng)無(wú)數(shù)人,也使很多需要幫助的人從中受益,可是即使這樣,仍然有人提出質(zhì)疑,當(dāng)然每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)與看法,需要指出的是,這種觀點(diǎn)與看法必須符合客觀事實(shí)。
當(dāng)質(zhì)疑一位熱衷于公益事業(yè)女性的時(shí)候,我們應(yīng)該更多的反思一下自己,我們做了多少公益事業(yè)?不要自己做不到,又反對(duì)別人做公益事業(yè),即使是需要援助的災(zāi)區(qū),需要的是各界援助之手,而不是百般的挑剔。
總有人在有事沒(méi)事喊狼來(lái)了,等讓好人心寒了,狼真的來(lái)了,你們自己就知道了!?。∥覀儽灰恍牡睦先嗽谝恍┟襟w報(bào)道出里了摔倒騙錢(qián),可現(xiàn)在的結(jié)果呢!?新聞過(guò)去了,壞人也許是極個(gè)別的,但心寒了!我們正在變老,卻非常害怕摔倒了,因?yàn)樾暮?,每個(gè)人在想做好事扶和不扶的時(shí)候都在猶豫!??!收手吧?。。∧阋灿邢M麆e人伸手扶一下的時(shí)候?。?!
韓紅代表著演藝界和老百姓之間的關(guān)愛(ài)的樞紐?。∷炎约憾伎炀杵飘a(chǎn)了!還在致力于公益事業(yè)!
所以不要再毀了!公益需要她??!
三人籃球奧運(yùn)小組賽中國(guó)男隊(duì)墊底出局,真的是選人思路錯(cuò)了嗎?
不是一個(gè)問(wèn)題能夠決定的現(xiàn)象
三人籃球?qū)Ρ任迦嘶@球來(lái)說(shuō)不確定更大,畢竟讓球員犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)太少了!
而五人籃球畢竟還要教練指導(dǎo),有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,這就是最大的不確定性因素!
三人籃球用人問(wèn)題確實(shí)存在
在實(shí)際比賽過(guò)程中,由于胡金秋和高詩(shī)巖都是打五人籃球的,在三人籃球方面經(jīng)驗(yàn)對(duì)比鄭毅來(lái)說(shuō)差的太遠(yuǎn),畢竟三人籃球需要更高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),基本不給喘息機(jī)會(huì),只要犯一小點(diǎn)錯(cuò)誤,就可能直接葬送比賽,最后一場(chǎng)對(duì)陣日本就是,中國(guó)隊(duì)隊(duì)員太緊張了,估計(jì)是太想贏了,都放不開(kāi),這個(gè)時(shí)候又沒(méi)有教練員激勵(lì),就需要隊(duì)員相互之間溝通交流,互相鼓勵(lì),但是從比賽上看,缺乏了必要的溝通!
小組賽18:17贏我們的拉脫維亞最終奪冠,我們事實(shí)上也不差,那么真的組隊(duì)很差,看看俄羅斯就明白
小組賽18:17贏胡金秋們的拉脫維亞,居然在決賽21:18絕殺俄羅斯,他們后勁很足,最終一路追分到最后遠(yuǎn)投絕殺,必須服氣人家的韌勁吧?他們是老將克魯明斯兩次崴腳,第二次居然是爬出來(lái),最終依然纏著繃帶登場(chǎng),這就是最頑強(qiáng)的斗志,此時(shí)不拼待何時(shí)?我們對(duì)三人籃球理解太刻薄,選沒(méi)打過(guò)的劉震當(dāng)主教練,選人不僅僅在于高詩(shī)巖,我們并沒(méi)有把最適合的CBA球員帶去,業(yè)余球員肯定不行,所以不要再提趙率舟和爭(zhēng)議了,如果看看俄羅斯球員的身高和技術(shù)特點(diǎn),猛然發(fā)現(xiàn)我們什么都不懂,這差距真的太大,甚至胡金秋不適合打,他太高險(xiǎn)些被累垮。
我們確實(shí)選錯(cuò)人了,主教練劉震自己就不擅長(zhǎng)三人籃球,高詩(shī)巖投籃太差,胡金秋的身高甚至不適合打三人籃球,甚至被公認(rèn)會(huì)因此負(fù)擔(dān)太重,我們承認(rèn)胡金秋機(jī)動(dòng)性很好,但后續(xù)是不是還以三人籃球?yàn)橹鳂I(yè),這就真的有待觀察。
女子三人籃球就拿到了銅牌,浙江就對(duì)萬(wàn)濟(jì)圓的銅牌很看重,因?yàn)檎憬憬@球的第一塊獎(jiǎng)牌,女籃也會(huì)有好成績(jī)有待爭(zhēng)奪,男籃結(jié)束了比賽,日后就需要繼續(xù)反思了,男女籃的差別還是很大。
三人籃球男隊(duì)確實(shí)是選錯(cuò)人,我們的球隊(duì)只是在賽場(chǎng)才學(xué)習(xí)打球,甚至就我們的打球和技戰(zhàn)術(shù)像五人籃球,這就真的很業(yè)余,我們還是應(yīng)該深入學(xué)習(xí),切實(shí)是沒(méi)做好,不僅僅是選錯(cuò)運(yùn)動(dòng)員吧?
男籃的墊底出局,不能怪主教練,更不能怪球員,俗話說(shuō)得好,巧婦難為無(wú)米之炊,中國(guó)須然人口眾多,真正愿意打職業(yè)聯(lián)賽的球員有多少??jī)H有喜歡打籃球的人,又因?yàn)閾尣贿^(guò)跳廣場(chǎng)舞的大媽們,而無(wú)用功之地,網(wǎng)友們經(jīng)常上網(wǎng)應(yīng)該看到過(guò),大媽們?yōu)榱颂鴱V場(chǎng)舞,劃地為窂的有之,用鏟車(chē)把籃筐搞掉的有之,硬搶正在籃球比賽場(chǎng)地的有之,把正在玩籃球的小孩子趕走的也不少,沒(méi)有群眾基礎(chǔ)的籃球(可以引申到各種運(yùn)動(dòng)),怎么樣能把中國(guó)籃球發(fā)揚(yáng)光大,所以,現(xiàn)在中國(guó)籃球水平的下降,真怨不了主教練。
到此,以上就是小編對(duì)于裝載機(jī)傷人反思心得分享的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于裝載機(jī)傷人反思心得分享的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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